Lernen ist Beziehung
Wir möchten das Lernen für die Kinder als einen eigenaktiven und konstruktiven Prozess gestalten, der diese immer mehr dazu herausfordert, in Sinnzusammenhängen eigenverantwortlich und selbstbestimmt zu lernen. Besondere Bedeutung kommt der vertrauensvollen Beziehung zu Lehrer*innen und Erzieher*innen und der Gestaltung einer angenehmen, harmonischen Arbeits- und Lernatmosphäre zu.
Wir sind uns der Individualität der Kinder bewusst und achten und wertschätzen jeden Einzelnen in seiner Persönlichkeit.
In unserem offenen Ganztagsbetrieb erlebt jedes Kind
- Bezugserzieher
- Gesundes Mittagessen für alle
- Großzügige Außenbereiche
- Hausaufgabenbetreuung
- Ferienbetreuung
... um Halt und Sicherheit zu erfahren