Im Unterricht begegnen sich Kind und Sache und treten zueinander in Beziehung. Wissen, Können, Leistung und Leistungsfindung, Sinnstiftung und Vermittlung des Glaubens entfalten und fördern die Anlagen und Fähigkeiten des Kindes; sie dienen der Entwicklung seiner Persönlichkeit - dem ganzen Menschen.
Unsere Intentionen von Erziehung und Bildung sind:
- Ganzheitlich personale Erziehung, in der das Kind als Ganzes wahrgenommen wird und sich die Förderung des Kindes auf die Gesamtheit seiner Person bezieht
- Soziale Erziehung, die zu sozialem Engagement und Mitarbeit in der Gesellschaft führt
- Religiöse und werteorientierte Bildung, die das Kind auf dem Weg zu einem persönlichen Glauben stärkt
- Vermittlung von Bildung und Wissen als Grundlage für ein lebenslanges Lernen