Im Unterricht begegnen sich Kind und Sache und treten zueinander in Beziehung. Wissen, Können, Leistung und Leistungsfindung, Sinnstiftung und Vermittlung des Glaubens entfalten und fördern die Anlagen und Fähigkeiten des Kindes; sie dienen der Entwicklung seiner Persönlichkeit - dem ganzen Menschen.

Unsere Intentionen von Erziehung und Bildung sind:

  • Ganzheitlich personale Erziehung, in der das Kind als Ganzes wahrgenommen wird und sich die Förderung des Kindes auf die Gesamtheit seiner Person bezieht
  • Soziale Erziehung, die zu sozialem Engagement und Mitarbeit in der Gesellschaft führt
  • Religiöse und werteorientierte Bildung, die das Kind auf dem Weg zu einem persönlichen Glauben stärkt
  • Vermittlung von Bildung und Wissen als Grundlage für ein lebenslanges Lernen