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Wir haben uns in Gruppen mit immer vier oder fünf Schülern aufgeteilt.

Wir haben in der Gruppe darüber gesprochen, was an unserer Schule gut ist und was wir verbessern können.

Wir haben alle Zettel vorgelesen und besprochen.

Beim nächsten Mal besprechen wir die Zettel, die wir ändern und nicht ändern können.

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